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Kontaktinfo | freie Termine | Anmeldung | Unterrichtsbedingungen | Preise | Geschenkgutschein Klassischer Klavierunterricht im Raum Aachen mit Michael Gebhardt Ein moderner Service- und Leistungsstandard im Bereich Klavierunterricht.
"Meine Empfehlung für erstklassige Klavier- und Flügelstimmungen"
Michael Gebhardt Aachen, Nov. 2007 ADS steht für Aufmerksamkeits-Defizit-Syndrom oder Aufmerksamkeitsdefizitstörung. Kinder mit ADHS sind zusätzlich hyperaktiv. Im englischen Sprachraum wird dieses Phänomen ADD bzw. ADHD (Attention Deficit (Hyperactivity) Disorder) genannt. Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) zählt ADHS zu den "Verhaltens- und emotionalen Störungen mit Beginn in der Kindheit und Jugend". Nach Überzeugung der meisten Wissenschaftler handelt es sich hierbei um eine Hirnstoffwechselstörung. Daneben gibt es Kinder, die aus anderen Gründen Hyperaktivität und andere typische ADS-Symptome zeigen. ADS ist keine neue Erscheinung: Bereits im 19. Jahrhundert ist das ADS-Syndrom, das früher noch nicht so hieß, von Wissenschaftlern beschrieben worden. Der Psychologe Holowenko (1999, 25) schreibt: "AD/HS ist eine medizinische Diagnose. Aber gegenwärtig ist es durch keinen medizinischen Test nachzuweisen." Daran hat sich bis heute nichts geändert. Aus unbekannten Gründen soll es bei ADS zu einer mangelhaften Durchblutung in bestimmten Hirnarealen kommen. Das habe zur Folge, dass für die Reizübertragung zuständige Botenstoffe (Dopamin, Noradrenalin, Serotonin) in unzureichender Menge ausgeschüttet und/oder zu schnell abgebaut werden. Vor allem die Signalübertragung vom Frontalhirn zu tiefer liegenden Hirnstrukturen scheint gestört zu sein. Darüber hinaus wird vermutet, dass die motorische Unruhe hyperaktiver Kinder ein Versuch ist, die Durchblutung anzuregen und den Botenstoffhaushalt ins Gleichgewicht zu bringen. Ungeklärt ist jedoch, was Ursache und was Wirkung ist: Möglicherweise sind die messbaren Vorgänge im Gehirn nicht Ursache, sondern Folge psychischer Prozesse. <<zurück Die Erfolgsgarantie: Bleibt der Erfolg aus beim Erlernen eines Musikinstrumentes, so liegt dies entweder am falschen Üben oder am Übungsmangel. Das festzustellen liegt im Ermessen des Lehrers. Im Falle des falschen bzw. unkontrollierten Übens werden dann, im Zusammenhang mit meiner Erfolgsgarantie, bis zu drei Übungsphasen à 12 Minuten je Woche anberaumt - kostenlos, im Rahmen der allgemeinen Unterrichtsbedingungen. Diese Übungsphasen werden jedoch ausschließlich in den Übungsräumen des Lehrers abgehalten. <<zurück |
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